Du poil dans l'Ovalie #10 :Rugby Vs Foot ?
Un billet de circonstance. Je ne fais que des billets de circonstance me direz-vous ?
Mouais … Possible !
La circonstance c'est l’émission radio “Des Cliques et Des Claques” (#dcdc pour les twittos).
Je tombe ce matin sur un tweet de @LisePressac qui annonce les sujets de l'emission de ce soir dont “le rugby aussi nul que le foot ?”
Mon sang ne fait qu'un tour ! je me jette sur mon clavier prêt à rabâcher des arguments éprouvés maintes fois à l'apéro chaque fois qu'on ose nous comparer à ses danseuses virevoltantes ne sachant pas aligner 3 phrases sans 10 fautes de grammaire aux valeurs plus proches de la Mafia que du sport…
Les footeux sont quand même les seuls types capables de faire des fautes d'ortographe à l'oral !
Et puis je me souviens que ce n'est pas de leur faute …
Je m'explique : ce qui différencie le rugby du foot ce n'est pas l'argent, ce n'est pas non plus la médiatisation (les deux étant liés). Ce n'est pas l'origine sociale (on oppose souvent la pratique “High school” anglo saxonne qui en ferait un sport de gentlemen).
La différence entre le rugby est avant tout pédagogique.
Le rugby est classifié officiellement comme un sport de combat collectif. Il est enseigné pédagogiquement en tant que tel.
Le foot est un sport collectif enseigné comme un sport individuel.
Ceci a des conséquences énormes sur le développement de la structure morale des individus qui passent par ces deux types d'enseignement.
Je vous donne un exemple très concret: je suis titulaire d'un diplome fédéral d'entraineur de rugby et je me suis occupé notamment des -9 ans et -11ans du Racing Metro 92.
La scène se déroule au mois de décembre…
Je suis droit dans mes crampons, c'est l'hiver et j'attends pour commencer l'un de mes deux entrainement hebdomadaire à côté de l'école de foot du racing (10m séparent les deux disciplines)
Les enfants cavalent dans tous les sens, s'amusent, s’énervent en attendant qu'on les appelle pour rentrer au vestiaire. Ce sont des enfants, les parents ne sont pas là : tout est normal.
J'ai dans un de mes groupe un gamin adorable que je qualifierai de “coquin”. Il joue à plaquer ses camarades bien que ce soit interdit, il tente de se faufiler dans mon dos pour piquer un ballon dans le bureau et me fait les yeux du chat potté quand je me retourne et que je le “guaule”. Un gamin “coquin” vous disais-je.
Son frère est là aussi mais dans la section foot, il a un an de moins et il joue aussi pour passer le temps: il traite ses camarades de “batards”, “d'enculés” et de “fils de pute” jusqu'au moment où un éducateur intervient en disant “tu laisses sa mère en dehors de ça : va t'assoir”… Du coup il attendra sur un banc tout essayant de cracher au passage sur ses camarades qui passent devant lui.
Ces deux enfants ont la même éducation, ils vont à la même école. Son grand frère a aussi essayé une fois de cracher sur un camarade dans le vestiaire de rugby: je pense qu'il ne le refera jamais…
Au rugby, un enfant qui cherche à se distinguer par opposition ou en dévalorisant les autres sera immédiatement rejeté par le groupe. Au rugby on se fait mal physiquement: si on est isolé du groupe c'est encore pire.
Au rugby, la douleur physique t'apprends l'humilité et la solidarité.
Surtout: pour encadrer un même nombre de gamin, au “racing-foot” il y a 3 personnes formées et/ou diplomées accompagnées d'une douzaine de “jeunes” non-formés. Au “racing-rugby” il y a 3 encadrants diplomées accompagnés de 6 autres personnes formées et/ou diplomées et 6 “jeunes” tous en formation. Ca prends du temps, ça coûte de l'argent mais n'est-ce pas normal quand on va encadrer des enfants de 8 ans ?
Autre différence entre le rugby et le foot : l'arbitrage !
Au rugby, les tournois de minimes sont arbitrés par des cadets, les tournois de benjamins par des minimes. Mets un gamin en situation d'arbitrer et il comprendra mieux la position de celui qui l'arbitrera même s'il devient un jour pro.
Au rugby l'arbitre doit, quand il siffle faire un geste très précis pour expliquer la nature de la faute. Il l'explique aussi à l'oral dans le même temps. Un arbitre au rugby de sanctionne pas: il facilite le jeu et fait de la pédagogie.
D'ailleurs un arbitre passe plus de temps au rugby à signaler aux joueurs qu'ils sont en situation de faute avant de siffler si le joueur ne réagit pas..
Un carton jaune ne se donne pas bras tendu dans un geste agressif en sifflant, les joues rouges et le regard mauvais. Un carton au rugby se montre sans lever le bras et il s'explique. On est pas au cirque !
Pour résumé, l'ADN pédagogique du rugby trouve ses racines dans le fait de “former des Hommes” pas des champions. Le critique d'évaluation pédagogique au rugby incite les gamins depuis tout petits à s'élever au détriment des autres alors qu'u rugby on enseigne aux gamins que 14 types se battent pour qu'un 15ème marque.
Bien sur je me doute que dans le #dcdc de ce soir on va évoquer le fait que “tout fout l'camp”, que le “fric a tout pourri” que les joueurs se comportent comme ceux de l'autre équipe de France, que les agents sont dans les hôtels etc. etc.
Ce qui ne changera jamais c'est le respect que deux équipes se témoignent au sortir d'un combat acharné, ce qu'on ne verra jamais c'est une haie d'honneur entre la France et le Brésil en Coupe du monde de foot.
Et surtout : (c'est le moment de l'argument qui tue)
Qu'est ce qui a forgé l'inconscient collectif du rugby ?
Ce sont des essais incroyables, des accélérations super-soniques, des placages dantesques. Alors que la légende du foot se construit autour de buts de la main, de coups de boule, de matchs truqués et de fautes grossières.
Témoignage parfait de structures de valeurs totalement opposées
