Storytelling en #eduplemooc: nuestro producto final
La excelencia del MOOC #eduplemooc ha residido, principalmente, en sus buenas propuestas de metodología activa, y el “reto de investigación” ha sido una de sus perlas más preciadas. Tuvimos la opción de elegir diferentes ámbitos de trabajo para abordar, a través de nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje, el uso intensivo de las tecnologías y del aprendizaje en red y la promoción del aprendizaje autónomo; un reto de trabajo orientado a la mejora de los aprendizajes del alumnado de Afania.
Como comenté en mi post sobre la elección, me costó elegir el reto #Storytelling, pues había otras opciones realmente interesantes: mobile learning, recursos educativos Abiertos para tu área o temática de interés, gamificación/Videojuegos, redes Sociales en el aula, flipped classroom, currículo y aprendizaje informal, uso del vídeo en el aula de secundaria, PLE y desarrollo de la competencia digital en primaria, PLE en el desarrollo de proyectos de Secundaria, seguridad en redes sociales y entornos virtuales, uso de wikis en educación, Apps educativas….pero, finalmente, elegí muy bien y estoy entusiasmada con mi gran elección. El trabajo que hemos desarrollado en la Comunidad “Storytelling en Eduplemooc, creada por Carmen Caparrós en Google Plus, ha sido fantástico y espero que siga dándo satisfacciones a toda la comunidad de aprendizaje.
Más de sesenta personas inscritas y más de veinte hemos trabajando activamente en el reto planteado en la 4ª Unidad de #eduPLEmooc: trabajar colaborativamente para mejorar el sistema educativo de Afania. Durante más de tres semanas, hemos explorado, analizado, aportado recursos y estrategias de enseñanza y aprendizaje basadas en la técnica digital storytelling, dentro de la Comunidad y en el espacio compartido de Google Drive.
Finalmente hemos conseguido cerrar el documento colaborativo: Promover el uso del storytelling para mejorar el rendimiento escolar de Afania, el cual permanece en versión beta, con expectativas de seguir mejorando.
La experiencia de aprendizaje ha sido satisfactoria para todos los miembros de la comunidad, o al menos para las catorce personas que hemos respondido el cuestionario de satisfacción sobre nuestro trabajo.
Y si además de estos buenos resultados, añado las buenas vibraciones y los grandes chutes de moral que he recibido de mis compañerxs de la comunidad, se entiende el por qué de mi ”subidón de satisfacción" ¡Gracias a todxs! ;-)
Desde aquí también quiero hacer un guiño a nuestro "grupo hermano" en Facebook: "Construimos historias“, creado por Silvia Lorenzati, donde han trabajando, igualmente, sobre el #retoStorytelling. Se trata de un grupo muy activo, numeroso e interesante y quiero agradecer a Silvia su amabilidad al aceptar mi solicitud para participar en el mismo y siento no haber podido continuar, pero es que cuando supe que existía otra comunidad similar creada en Google Plus, no lo dudé, soy plusera, qué se le va a hacer ;-)
Vuelvo a reiterar mi agradecimiento y reconocimiento al buen trabajo de @balhisay, @diegogg y @claracobos, ¡sentiros orgullosos! ¡El gran reto #eduplemooc está superado!
Esto sólo es el principio…
Una comunidad con vocación de futuro... flexible y con ganas de seguir aprendiendo y compartiendo….¿seguimos? ;-)
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